Статья посвящена сотрудничеству России и Вьетнама в гуманитарной сфере, а именно - в сфере образования. Дан краткий обзор развития и состояния этих связей. На основе многолетнего опыта сотрудничества в сфере образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого и анализа результатов собранных данных выяв-лены существующие проблемы, негативно влияющие на процесс обучения вьетнамских студентов. Приводятся рекомендации по построению новой системы стандартов отбора кандидатов и применению способов мотивации студентов.
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации