Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М.. 1982.
Борисова М. Н. Исследование явлений относительно преобладания первой или второй сигнальной системы в условиях зрительного запоминания//Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Издательство АН педагогии, наук РСФСР. М., 1956. С. 333. 
 Голубева Э. А. Некоторые направления и перспективы исследования природных основ индивидуальных различий//Вопросы психол., 1983. № 3. С. 16—28. 
Кабардов М. К., Матова М. А. Межполушарная асимметрия и вербальные и невербальные компоненты познавательных способностей//Вопросы психол., 1988. № 6. С. 106—115. 
Кон И. С. Психология ранней юности. М., 1989. Просвещение. 
Короленко И. П., Завьялов В. Ю. Нарушение эмпатии у больных алкоголизмом//Эмоции и воображение. М., 1975. С. 51.
Лабунская В. А. Невербальное поведение. Изд. Ростовского ун-та, 1986. 
Ласко М. В.. Шафранская К. Д. Влияние объективных и субъективных факторов на оценку психического состояния человека по экспрессии//Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. Краснодар, 1977. С. 79. 
Матюшкин А. М., Снек Д. Одаренные и талантливые дети//Вопросы психол., 1988. № 4. С. 88—97. 
Мелик-Пашаев А. А.. Новлянская 3. Н. Формирование эстетической позиции как условия развития творческих способностей детей//Новые исследования в психологии. М.; Педагогика, 1981. С. 49. 
Морозов В. П. Биофизические основы вокальной речи. Наука. Л., 1977. 
 Морозов В. П. Эмоциональный слух человека//Журн. эволюц. биохим. и физиол. 1985. Т. 21. № 6. С. 568—577. 
Морозов В. П., Дмитриева Е. С., Зайцева К. А., Карманова В. Ю., Суханова Н. В. Возрастные особенности восприятия человеком эмоций в речи и пении//Журн. эволюц. биохим. и физиол. 1983. Т. 19. С. 289—292. 
Пашина А. X. Особенности распознавания эмоционального контекста звуковой речи//Вопр. психол., 1991. № I. С. 88—95.
Пашина А. X. О структуре эмоционального слуха//Психол. жури. 1992. Т. 13. № 3. С. 76—83. 
Пашина А. X., Сафонова В. И., Васильева А. Г. О соотношении профессионально  значимых качеств будущих педагогов-музыкантов//Проблемы экологической психоакустики. М., 1991. С. 139 -163. 
Симонов П. В. Эмоции и воспитание//Вопр. философ. 1981. N9 5. С. 39—48. 
Фетисова Е. В. К вопросу о восприятии и определении эмоционального состоянии по выразительным движениям//Психол. журн. 1981. Т. 2. 
Шафранская К. Д. Экспрессивные движения как индикатор эмоционального состояния человека. Вопр. психол. познания людьми друг друга и самопознания. Краснодар, 1977. С. 69—78. 
Щетинина А. М. Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека//Вопр. психол. 1984. N° 3. 
Якубовская М. Л. Эмоциональная регуляция устойчивости личности. Автореф. канд. дисс. психол. н. М., 1988. 
Clark D. А., Hemsley D. Л., Nason-Clark N. Personality and sex difference in emotional responsiveness to positive and negative cognitive stimuli//Per. and Individ., 1987. № I. 
Ekman P. Facial Expression. Non-verbal behavior and communication. N. Y., 1978. 
Eisenberg N. Empathy and sympathy: a brief review of the concepts and empirical literature//Antropozoos. 1988. V. 2. № 1. 
Frijda N. Recognition of emotion. Advances in Expr. Social Psychology. N. Y., 1969. V. 4. 
Sekowski A. Personality predictions of music achievement.//Pol. Psychol. Bull., 1988. V. 19. N 2.