Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Ананьев Б. Г. Комплексное изучение человека и психологическая диагностика//Вопросы психологии. 1968. № 6. С. 21—33. 
 Ансимова Н. П., Беланытиева М. А. Oco6eнности развития способностей в процессе обучения в ПТУ//В сб. Диагностика познавательных способностей. Ярославль, ЯрГУ. 1986. С. 9—17. 
 Бодров В. А. Проблемы профессионального психологического отбора//Психологический Ж. 1985. Т. 6. № 2. С. 85—94.
Бодров В. А., Малкин В. Б., Покровский Б. Л., Шпаченко Д. И. Психологический отбор летчиков и космонавтов//Проблемы космической биологии. М.: Наука. Т. 48. 1984. 164 с.
Вопросы практической психодиагностики и психологического консультирования в ВУЗе/Под ред. Н. Н. Обозова. Л., ЛГУ. 1984. 153 с. 
 Кузьмин В. П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. М.: Наука, 1980. 312 с. 
 Мараев В. А., Холопова Г. П. Профессионализация памяти студентов//Вопросы психологии. 1990. № 3. С. 94—99.
Марищук В. Л. Психологические основы формирования профессионально значимых качеств. Дисс. докт. психол. наук. Л., ВИФК им. П. Ф. Лесгафта. 1982. 350 с. 
Мейли Р. Структура личности//Экспериментальная психология. М.: Педагогика, 1975. С. 196—283. 
Минц С. Е. О профессиональной пригодности к службе в качестве летчика на основании статистических данных и психотехнических испытаний//Вестник воздушного флота 1923 № 3. С. 95—99.
 Платонов К. К. Динамическая функциональная структура личности//Личность и труд. М.: Мысль. 1965. С. 33—51.
Платонов К. К. Структура и развитие личности. М.: Наука. 1986. 256 с.
Платонов К. К. Проблемы способностей. М.; Наука, 1972.
Поваренков Ю. П. Критерии профессионализации и формирование структуры профессиональных способностей//Развитие и диагностика способностей. М.: Наука, 1991. С. 107—126.
Психологические и психофизиологические особенности студентов/Под ред. Н. М. Пейсахова. Казань, КГУ. 1977. 124с.
Развитие психофизиологических функций взрослых людей/Под ред. Б. Г. Ананьева, Е. И. Степановой. М.: Педагогика, 1972. 248 с.
 Россолимо Г. И. Психологические профили. М., 1910. 106 с. 
Рубинштейн С. Л. Проблема способностей и вопросы психологической теорин//Проблемы общей психологии. М.: Просвещение, 1976. С. 219—234. 
 Темушко Т. Л. Динамика обучаемости курсантов летных училищ как критерий эффективности психологического отбора//Вопросы психофизиологии авиационного труда и безопасности полетов.М.. МГА. 1982. С. 48—53. 
 Шадриков И. Д. Проблемы профессиональных способностей//Психологический ж., 1982. Т. 2. № 5. С. 13—26. 
 Шадриков В. Д. Проблема системогенеза в профессиональной деятельности. М.: Наука, 1984. 185 с. 
 Шадриков В. Д. О структуре познавательных способностей//Психологический ж., 1985. Т. 6. Ns 3. С. 38—46. 
Шадриков В. Д., Дружинин В. И. Формирование подсистемы профессионально важных качеств в процессе профессионализации//Проблемы индустриальной психологии. Ярославль, ЯрГУ. 1979. С. 3— 18. 
 Шадриков В. Д., Дружинин В. И. Системный подход к измерению способностей//Диагностика профессиональных н познавательных способностей: Сборник научных трудов/Под ред. Шадрикова В. Д., Дружинина В. Н. М.: АН СССР, 1988. С. 5—27. 
 Шкаликов В. А. Изучение неравномерности и гетерохронности освоения деятельности в процессе профессиональной подготовки. Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., ИП АН СССР. 1989. 25 с. 
 Шкаликов В. А., Шадриков В. Д. Взаимосвязь обучения и развития в процессе освоения профессиональной деятельности//Психологический ж., 1985. Т. 6. №5. С. 94—103.
 Ясюкова Л. А. Взаимосвязь индивидуально-психологических характеристик в структуре профессиональных способностей//Вопросы психологии. 1990. №5. С. 72—81.