References

Additional sources and materials

1.
Брадецкая ИТ.
Обучение старшеклассников профильно ориенти­
рованных классов этикетному речевому поведению в ситуациях де­
лового общения. Автореф... канд. пед. наук. М., 2007.
2. Культура русской речи: учебник для вузов / Под ред. Д.К. Грауди-
ной и Е.Н. Ширяева. М., 2002.
3.
Городникова М.Д,
Гендерный аспект обращений как фактор рече­
вого регулирования // Гендер как интрига познания: Сб. ст. М., 2000.
С. 83.
4.
Виноградов В.В.
История слов. М., 1999.
5.
Селищев А. М.
Язык революционной эпохи // Труды по русскому
языку. Т. 1. Социолингвистика. М , 2003. С. 118.
6.
Балакай АТ.
Толковый словарь русского речевого этикета. М.,
2004.
7.
Виноградов В.В.
Язык Гоголя и его значение в истории русского
языка //
Виноградов В.В.
Язык и стиль русских писателей. От Гоголя
до Ахматовой: Избр. труды. М., 2003. С. 91.
8.
Отин ЕМ.
«Все менты - мои кенты...». М., 2006. С. 78.
9.
Кронгауз М.А.
Речевой этикет: внешняя и внутренняя типология //
Доклады международной конференции «Диалог 2004» (
http://www
.
dialog-21 .ш/ Archive/2004/Krongauz.pdf).