ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ИХ ВКЛЮЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВО В РОССИИ

Попов Дмитрий С.; Кузьмина Ю. В.

Русский

Главная>Номер 7>ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ИХ ВКЛЮЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВО В РОССИИ

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ИХ ВКЛЮЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВО В РОССИИ

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ИХ ВКЛЮЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВО В РОССИИ

Аннотация

Код статьи

S0132-16250000392-7-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Попов Дмитрий Сергеевич Связаться с автором Кузьмина Ю. В.

Выпуск

Том 375 Номер 7

Страницы

48-57

Аннотация

Обсуждается взаимосвязь уровня функциональной грамотности взрослых и их включенности в социально-экономическую жизнь по результатамМеждународной программы оценки компетентности взрослых. Проверялась гипотеза, что люди с низким уровнем грамотности исключены из общества и оказываются в “группе риска”, без работы, с подорванным здоровьем и неясными перспективами в жизни. Она не нашла полного подтверждения в России, но выявлено, что депривированными – на фоне стран ОЭСР – оказываются россияне с высоким уровнем грамотности. Предлагаются гипотезы для дальнейших исследований.

Ключевые слова

грамотность, образование, компетентностный подход, Международная программа оценки компетентности взрослых (PIAAC)

Классификатор

Дата публикации

01.07.2015

Всего подписок

Всего просмотров

462

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Кузьмина Ю. В. , Попов Д. С. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ИХ ВКЛЮЧЕННОСТЬ В ОБЩЕСТВО В РОССИИ // Социологические исследования. – 2015. – T. 375. – Номер 7 C. 48-57 .
MLA	Kuzmina, Y., Popov, Dmitriy "FUNCTIONAL LITERACY OF ADULTS AND THEIR INCLUSION IN SOCIETY IN RUSSIA." Sotsialogicheski issledovania. 375.7 (2015).:48-57.
APA	Kuzmina Y., Popov D. (2015). FUNCTIONAL LITERACY OF ADULTS AND THEIR INCLUSION IN SOCIETY IN RUSSIA. Sotsialogicheski issledovania. vol. 375, no. 7, pp.48-57

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Гимпельсон В.Е., Капелюшников Р.И., Карабчук Т.С., Рыжикова З.А., Биляк Т.А. Выбор профессии: чему учились и где пригодились? // Экономический журнал Высшей школы экономики. 2009. Т. 13. № 2. C. 172–217.

Кочетов А.Н. Профессиональное образование и рынок труда: проблемы взаимодействия // Социологические исследования. 2011. № 5. С. 82–90.

Попов Д.С., Подольский О.А. Насколько компетентны современные взрослые: международная перспектива // Образовательная политика. № 2 (58). 2012. С. 55–62.

Попов Д.С., Тюменева Ю.А., Кузьмина Ю.В. Современные образовательные траектории школьников и студентов // Социологические исследования. 2012. №2. С. 135–143.

Literacy in the Information Age: Final Report of the International Literacy Study. Paris: OECD Publishing, 2000.

Literacy Skills for the Knowledge Society: Further Results from the International Adult Literacy Survey. Paris: OECD Publishing, 1997.

Literacy, Numeracy and Problem Solving in Technology-Rich Environments Framework for the OECD Survey of Adult Skills. Paris: OECD Publishing, 2012.

OECD Skills Outlook 2013. First Results from the Survey of Adult Skills. Paris: OECD Publishing, 2013.

Schleicher A. PIAAC: A New Strategy for Assessing Adult Competencies // International Review of Education. 2008. Vol. 54. Issue 5–6. P. 627–650.

Technical Report of the Survey of Adult Skills (PIAAC). Paris: OECD Publishing, 2013.

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Комментарии

Войти через