Аннотация
Представлены результаты эмпирического исследования готовности моделей управления вузов к участию в модернизации высшей школы. Критерий оценки - состояние социальнокоммуникативного ресурса управления как степени согласованности социальных позиций и коммуникативных отношений значимых участников принятия решений. Сделан вывод о проблемах управления вузами как одной из значимых причин "замедленной" реализации реформ высшего образования.
Ключевые слова
высшее учебное заведение, реформа, социально-коммуникативный ресурс, персонифицированный субъект управления
Комментарии
Сообщения не найдены