1. Anan'ev B. Chelovek kak predmet poznaniya. L., 1969. S. 337. 2. Bazhin E. F., Golynkina E. A., Ehtkind A. L/. Metod issledovaniya urovnya sub'ektivnogo kontrolya//Psikhol. zhurn. 1984. № 3. S. 152—163. 3. Bol'shunova N. Ya. Sootnoshenie signal'nykh sistem i individual'nykh osobennostej regulyatsii poznavatel'nykh i sensornykh dejstvij//Vopr. psikhologii. 1980. № 5. S. 121—125. 4. Golubeva Eh. A. Individual'nye osobennosti pamyati cheloveka. M., 1980. 5. Golubeva Eh. A. Nekotorye napravleniya i perspektivy issledovaniya prirodnykh osnov individual'nykh razlichij//Vopr. psikhologii. 1983. № 3. S. 16—28. 6. Golubeva Eh. A. Differentsial'nyj podkhod k sposobnostyam i sklonnostyam//Psikhol. zhurn. 1989.T. 10. № 4. S. 75—87. 7. Guseva E. I , Levochkina I.L., Sapozhnikov V. V. Nekotorye psikhologicheskie i psikhofiziologicheskie cherty matematicheski odarennykh podrostkov//Novye issledovaniya i psikhologii i vozrastnoj fiziologii. 1989. № 2. S. 23—26. 8. Ignatovich G. S. O vzaimosvyazi deyatel'nosti signal'nykh sistem cheloveka i urovnya razvitiya obraznogo i verbal'nogo tipov myshleniya//Voprosy psikhofiziologii aktivnosti i samoregulyatsii lichnosti. Sverdlovsk, 1978. S. 32—37. 9. Izyumova S. A. Urovni pamyati cheloveka i ikh psikhofiziologicheskie kharakteristiki//Vopr. psikhologii. 1984. № 6. S. PO—118. 10. Izyumova S. A. Mnemicheskie sposobnosti i usvoenie znanij v shkole//Vopr. Psikhologii.1986. № 3. S. 53—62. 11. Izyumova S. A. Dva tipa poznavatel'nykh sposobnostej i ikh proyavlenie v shkol'nom obuchenii//Tvorchestvo i pedagogika: Materialy Vsesoyuz. nauchno-prakt. konf. Sektsiya IV. M., 1988.S. 266—270. 12. Izyumova S. A. Vidy mnemicheskikh sposobnostej i usvoenie shkol'nykh znanij//Sposobnosti i sklonnosti. M., 1989. S. 59—83. 13. Kabardov M. K., Matova M. A. Mezhpolusharnaya asimmetriya i verbal'nye i neverbal'nye komponenty poznavatel'nykh sposobnostej//Vopr. psikhologii. 1988. № 6. S. 106—115. 14. Kalmykova 3. I. Produktivnoe myshlenie kak osnova obuchaemosti. M., 1981 . 15. Krutetskij V. A. Psikhologiya matematicheskikh sposobnostej shkol'nikov. M., 1968. 16. Kudina G.N., Novlyanskaya 3. N. Literatura kak predmet ehsteticheskogo tsikla. M., 1990. 17. Lomov B. F. Metodologicheskie i teoreticheskie problemy psikhologii. M., 1984. 18. Luriya A. R. Osnovy nejropsikhologii .M., 1973. 19. Marischuk V. L., Bludov Yu. M., Plakhtienko V. L., Serova L. K. Metodiki psikhodiagnostiki v sporte. M., 1984. 20. Matyukhina M. V. Motivatsiya ucheniya mladshikh shkol'nikov. M.. 1984. 21. Melik-Pashaev A. A. Pedagogika iskusstva i tvorcheskie sposobnosti. M., 1981. 22. Mel'nikov V. M., Yampol'skij L. T. Vvedenie v ehksperimental'nuyu psikhologiyu lichnosti. M.,1985 23. Merlin V. S. Ocherk integral'nogo issledovaniya individual'nosti. M., 1986. 24. Orlov L. B. Izuchenie psikhologicheskikh predposylok razvitiya sklonnostej i professional'no-trudovoj deyatel'nosti: Avtoref. dis. ... kand. psikhol. nauk. M.. 1978. 25. Pechenkov V. V. Sootnoshenie obschikh i spetsial'no-chelovecheskikh tipov vysshej nervnoj deyatel'nosti kak problema psikhofiziologii individual'nykh razlichij: Avtoref. dis. ... kand. psikhol. nauk.M., 1987. 26. Prokof'ev M. A. Problemy differentsiatsii obucheniya//Problemy differentsiatsii i individualizatsii obucheniya v sovetskoj shkole. M., 1987. S. 3—14. 27. Rusalov V. M. Biologicheskie osnovy individual'no-psikhologicheskikh razlichij. M., 1979. 28. Smirnov A. A. Problemy psikhologii pamyati. M., 1966. 29. Snegireva T. V. Protsess sotsial'no-psikhologicheskoj adaptatsii v usloviyakh spetsializatsii uchebnoj deyatel'nosti: Avtoref. dis. ... kand. psikhol. nauk. M.. 1978. 30. Suvorova V. V. Literaturnye sposobnosti uchaschikhsya spetsializirovannogo matematicheskogo klassa//Vopr. psikhologii. 1991. № 5. S. 35 42. 31. Yurtseva L. Ya. O motivakh uchebnoj deyatel'nosti po razlichnym uchebnym predmetam//Motivatsiya ucheniya. Volgograd, 1976. 32. Cattell R. V., Scheiep I. H. Extension of meaning of objective test personality factors//J. Gen.Psychology. 1959. V. 69. 33. Izumova S. A. levels and types of cognitive abilities in the structure of individuality//VI-th European Conference on Developmental Psychology. England Edinburg, 1990. 34. Rotter J.B. Generalized expectacies for internal versus external control of reinforcement//Psychol.Monogr. 1966. V. 80. № I
Comments
No posts found