- PII
- S0321-50750000617-4-1
- DOI
- 10.7868/S50000617-4-1
- Publication type
- Article
- Status
- Published
- Authors
- Abstract
- В статье предпринимается попытка изучения конкретных аспектов в функционировании системы высшего образования и ее структурных компонентов. Основным содержательным объектом научного интереса становится состояние гуманитарного (и в частности философского) образования в современной России, которое исследуется методическими средствами эмпирической социологии. Автор использует как «вторичный анализ» данных, полученных другими учеными, так и материалы собственных пилотажных исследований проблем российского высшего образования.
- Keywords
- Уровни социологического знания, социология образования, система образования, структура системы образования, вторичный анализ социологической информации, пилотажное исследование, преподавание философии в вузе, эмпирические социологические исследования высшего образования в СССР и постперестроечной России, государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
- Date of publication
- 01.01.2013
- Year of publication
- 2013
- Number of purchasers
- 1
- Views
- 946
RAS History & PhilologyАзия и Африка сегодня Asia and Africa Today
- ISSN (Print) 0321-5075
- ISSN (Online) 2782-2389
Гуманитарное образование в российских вузах: вторичный анализ и опыт «пилотажного» исследования (на примере преподавания философии)
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation
Scientific Electronic Library